“世界咖啡式汇谈”??给孩子适宜的爱

2017-07-11 18:34

“世界咖啡式汇谈”??给孩子适宜的爱为深入宣传贯彻《指南》,领会我省教育部办公厅《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任,以及忽视幼儿自身的发展需求等方面问题,我园教师首先围绕四个过度进行研讨,同时引导家长们通过网络分组交流,帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”。 为了让家长们更好的讨论,6月12日下午,我园采取“世界咖啡式汇谈”的形式开展了“给孩子适宜的爱”汇谈活动。“世界咖啡”是指围绕一个相关问题有意图地建造一个实时的会议,通过将大家的思维和智慧集中起来解决问题,发现思考的共性的过程。本次“世界咖啡式汇谈”的核心要求是:平等、分享、倾听、对话、合作,将所有成员分组,小组成员之间交流,再交换组员提升问题再次交流,实现“人人参与”。 我园邀请每个班四位家长代表参加本次汇谈活动。首先,为本次“世界咖啡式汇谈”创设了温馨的环境,让大家能够在一个宽松愉悦的环境下交流。到场的每一位家长都要抽一张号码牌,要根据自己号码牌上的数字到相应的组别进行交流。活动开始前,我们组织家长们玩了游戏“风雨雷电”,通过游戏减少家长们之间的陌生感,做爱时让女人更快高潮的节奏掌控_9,让大家进一步熟悉,同时激发家长参与活动的兴趣,为接下来的汇谈做好铺垫。接着,为时30分钟的第一场交流开始了。六个小组都设定一位组长,负责组织并通过思维导图的方式图文并茂的记录下来。虽然是来自各个班的互相不熟悉的家长,但大家讨论的热情却非常高,能够坦诚的分享交流自己的教育行为。在第一次讨论中,家长代表提出了各种困惑以及观点。大家提出,在过度保护方面,爷爷奶奶保护得比较多,不敢让孩子去尝试、不敢放手让孩子接触外界,通过讨论,他们达成共识,认为应该在保证安全的基础上放手让孩子去尝试,教会孩子保护自己的方法。在过高期待方面,有的家长怕孩子输在起跑线上,不顾孩子是否有潜力或兴趣,给孩子报各种兴趣班等。经过讨论,大家普遍认为,如果孩子有兴趣,家长就要扶一把,如果孩子确实没兴趣,也不要强硬带他们参加。过分控制方面,家长们提到,在看电视方面应该合理控制,但如果是孩子自己动手动脑拆装玩具等,家长就不要控制了,要鼓励其创新行为。过于放任方面,家长们反映,爸爸们普遍比较放任,对孩子们有求必应。通过讨论他们达成共识,认为不应放任孩子,要培养孩子的规则意识,无规矩不成方圆。紧接着是第二场交流,“如何理性的把爱的‘尺度’和‘温度’给孩子”。每组的组长不动,各组成员互相交换,互动。组长首先为新组员介绍上一场分享交流的情况,接着各个小组在此基础上更进一步展开激烈讨论,将问题推进。在第二场交流中,每一组都碰撞出了自己教育观点的火花。第一组,家长们坚定应该把控自己的情绪,不随意的溺爱,如果自己开心时就对孩子很宠爱,不开心就对孩子很严厉,这样就会影响孩子分辨是非的判断力,性不和谐夫妻学会四点 让性福满满_2。第二组,爷爷奶奶普遍过分宠爱,父母普遍过分严格。他们认为家庭中各成员的教育一定要达成一致,才能促进孩子成长。第三组,家长认为,大人应该保持一颗平常心,不要炫耀孩子的表现,如:不能无条件的在孩子获奖时就给予奖励,或者当着很多人的面夸奖孩子,这样容易造成骄傲自满情绪。第四组,家长认为,祖辈不要太干预父母的教育,当父母在教育孩子时,祖辈应该回避或者达成共识。两场交流后,每组派代表上台分享交流各组的讨论亮点,每位代表带着各组的思维导图上台分享交流三分钟,让大家相互达成正确的教育理念和行为,取长补短,给孩子适宜的爱。活动在大家的畅谈中不断推向高潮……在离园的优美音乐声中,本次汇谈圆满的划下了句号,脂溢性脱发吗。家长们纷纷表示对孩子要有适宜的爱,才能让孩子健康快乐的成长。家长们称赞本次汇谈形式深刻有意义,为大家提供一个分享交流的平台,让大家畅所欲言,互相取经,人人受益!真可谓:一家仁,一国兴仁,一家让,一国兴让。祝愿每个家庭和谐幸福,孩子们健康成长! 通讯员:郭燕玲 西林幼儿园 2015年6月16日